Galló Istvánné. Fotó: MTI

A Pedagógusok Szakszervezete szerint a kormány több olyan pontot is kihagyott a köznevelési törvényből, amelyekről korábban egyeztettek. Az ellenzéki pártok nekimentek a kabinetnek, a Fidesz a megemelt tanári fizetésekkel példálózott.

A köznevelési törvény most benyújtott módosításából több olyan pont is kimaradt, amelyekről a tárgyalásokon egyeztettek, és akkor úgy tűnt, az álláspontok közeledtek – nyilatkozta az MTI-nek Galló Istvánné, a Pedagógusok Szakszervezetének (PSZ) elnöke vasárnap.

A szakszervezeti vezető elmondása szerint a megbeszéléseken a kabinet rábólintott, miszerint a korábbi Közoktatás-politikai Tanácshoz (KT) hasonló testületet hozzanak létre, ám végül sem ez, sem pedig a pedagógusok kötelező óraszámának szabályozása nem került be a törvénymódosításba.

Galló Istvánné úgy látja: az általuk megfogalmazott huszonöt pontból legalább húszat szerepeltetni kellett volna a vonatkozó kormányrendeletben, ám ez sem történt meg.

A PSZ elnöke szerint az önkormányzatokat meglepetésszerűen érte az iskolák működtetésének elvonása, tudomása szerint ugyanis nem egyeztettek velük. A KLIK által működtetett iskolákkal sok gond volt, az önkormányzatok által működtetett intézményeknél ugyanakkor nem hallottak olyanról, hogy nem fizették volna ki a gázszámlát, vagy ne végezték volna el a karbantartást. Kérdés, egy tankerületben ezeket hogy fogják megoldani — vetette föl a szakszervezeti vezető.

Galló Istvánné a napokban az országot járva több pedagógusnapi önkormányzati ünnepségen vett részt, ahol a KLIK tankerületi képviselője rendre nem volt jelen; szerinte ez „üzenetértékű, és igen szomorú”.

Galló Istvánné mindemellett „elképesztőnek” nevezte Lázár János kancelláriaminiszter nyilatkozatát, miszerint azért kell az iskolák üzemeltetését is a Klebelsberg Intézményfenntartó Központhoz (KLIK) rendelni, mert romlottak a tanulói teljesítmények. A tanulói teljesítmények romlása a szakszervezeti vezető szerint ezzel szemben azzal van összefüggésben, hogy az új nemzeti alaptanterv bevezetése óta jelentősen nőtt a tananyag és az óraszám. Minőségi munkát ilyen feltételek mellett sem tanulótól, sem pedagógustól nem lehet elvárni — magyarázta.

A szakszervezet képviselteti magát a június 11-i fővárosi pedagógusdemonstráción, amellyel egy időben több vidéki helyszínen is szerveznek nagygyűléseket. Az esetleges további lépésekről a PSZ rendkívüli országos vezetőségi ülésén határoz június végén.

Galló Istvánné értékelése szerint az egynapos sztrájkjuk sikeres volt, ám nem járt eredménnyel, a követeléseiknek nem tudtak nyomatékot adni, azokat nem fogadta el a kormány.

A Fidesz szerint a pedagógusok számíthatnak a kormányra

A Fidesz-frakció közleménye szerint a pedagógusok számíthatnak a kormányra; azt taglalták, mennyi béremelést adtak eddig, és hogy a béremelések idén, valamint jövő ősszel is folytatódnak.

A pedagógusokat érintő szakmai kérdésekben folyamatos az egyeztetés a Köznevelési Kerekasztalon, és megkezdődik a nevelést-oktatást segítő nem pedagógus végzettségű dolgozók bérrendezése is — magyarázta a Fidesz.

LMP: visszatértek az ötvenes-hatvanas évek

Csökkenő források, szélsőséges centralizáció, népbutítás, kiszámíthatatlanság és bizonytalanság jellemzi a Lehet Más a Politika (LMP) szerint az oktatást. Ikotity István, az ellenzéki párt országgyűlési képviselője a pedagógusnap alkalmából vasárnap Budapesten tartott sajtótájékoztatóján azt mondta: a pedagógusok bár valóban kaptak fizetésemelést 2010 óta, arra egyrészt több részletben került sor, másrészt mivel a bérüket elszakították a minimálbértől, az folyamatosan veszíteni fog az értékéből.

Emellett a tanári pálya kiszámíthatatlanná vált, a tanári szobákban pedig félelem és bizonytalanság uralkodik, mivel az ötvenes-hatvanas évek szocializmusára jellemző módon számon kérik a pedagógusokon, hogy „ki mit lájkol, és miért” — mondta az LMP-s politikus.

Liberálisok: fejezze be a kormány a pedagógusok átverését

Bősz Anett, a Magyar Liberális Párt (MLP) ügyvivője arra szólította föl a kormányt, hogy fejezze be a pedagógusok átverését, az időhúzást, és haladéktalanul teljesítse a pedagógusok követeléseit, mert ez az egész ország érdeke.

Bősz szerint a Fidesz beültette az oktatási rendszert egy időgépbe, amely gyakorlatilag a huszadik századi diktatúra iskoláit idézi a pedagógusok kötelezettségei és foglalkoztatási formája alapján. A politikai elit számára az iskola azt a célt szolgálja, hogy „jól irányítható, alattvalói tábort neveljen a gyerekekből, akik teljesen le vannak szoktatva a gondolkodásról és nem képesek az információk újragondolására” — magyarázta.

Az MLP úgy véli: olyan oktatási rendszer szolgálná a magyar társadalom fejlődését, amely képes felkészíteni a gyerekeket arra, hogy tudjanak csapatban együttműködni, információt feldolgozni, újragondolni dolgokat, kételkedni és kérdezni, valamint merjenek kreatívak lenni.

Szerintük egyedül a tanároknak köszönhetően nem omlott még össze a közoktatási rendszer, ezért minden támogatást megérdemelnek, ennek ellenére sokszor késve kapják meg a fizetésüket, túlterheltek, konstruktív javaslataikat a kormány pedig csak szavak szintjén becsüli meg.

MSZP: korlátozzák a pedagógusok jogait

A Magyar Szocialista Párt (MSZP) szerint ma Magyarországon korlátozzák a pedagógusok jogait: a kabinet lefokozta a tanárok társadalmi státuszát, és kirekesztette a szülőket az iskolából, emellett pedig szűkítette a gyermekek tanulási esélyeit is. A magyar kormány megalázza a tanárokat ahelyett, hogy örülne kreativitásuknak, alkotóképességüknek — közölte az ellenzéki párt.

DK: a pedagógusok nem csak a saját érdekeiket nézik

A Demokratikus Koalíció (DK) szerint a pedagógusok ebben a tanévben megmutatták, hogy a saját érdekeik mellett a fiatalok jövőjéért is kiállnak, azonban úgy tűnik, a kormány semmit sem tanult ebből. Az oktatás átszervezésének új tervei az ellenzéki párt szerint csak növelik a bürokráciát, a kiszolgáltatottságot, a káoszt, pedig a jó oktatás kulcsa a pedagógusok megbecsülése és autonómiája.

Együtt: példaértékű, amit a tanárok tesznek

Az Együtt példaértékűnek tartja a pedagógusok munkáját és kitartását, akik próbálják a lehető legszínvonalasabb oktatást nyújtani a gyermekeknek a kormány „dilettáns, fenyegető, a szakma, a szülők és a diákok véleményét semmibe vevő, az Orbán-rezsim lenyomatát minden elemében magán viselő” rendszerében.

A PM aláírást gyűjt

A Párbeszéd Magyarországért (PM) a kötelező iskolaotthonos oktatás elleni népszavazásra gyűjt aláírásokat. A párt szerint vissza kell adni a továbbtanuláshoz való jogot, az iskolák, pedagógusok és diákok autonómiáját.